RECURSOS Y DESARROLLO SOSTENIBLE (IV). LA ENERGÍA

RECURSOS Y DESARROLLO SOSTENIBLE (IV). LA ENERGÍA

1.- Define: energía (desde el punto de vista económico y tecnológico), recurso natural, recurso renovable, no renovable,
2.- ¿Cuáles son los combustibles fósiles? Explica en qué consiste cada uno de ellos.
3.- ¿Qué son recursos no renovables? Explica aquellos que no vengan en el apartado anterior
4.- ¿Cuáles son los recursos renovables? Explica en qué consiste cada uno de ellos.
5.- Entra en la página: http://habitat.aq.upm.es/boletin/n34/arcor_3.html
Busca y comenta las gráficas correspondientes a
a) consumo energético en el mundo
b) crecimiento del consumo energético por regiones
c) evolución del consumo de energía
d) evolución del consumo de energía primaria en España

6.- Lee el artículo http://www.neoteo.com/el-consumo-de-energia-de-nuestros.neo haz un resumen referente a la energía consumida en electrodomésticos en standby.
7.- Qué ocurrió en el accidente de Three Mile Island? Descríbelo, así como de sus consecuencias.
8.- Escribe sobre el accidente de Chernóbil: qué ocurrió, dónde, en qué año, qué tipo de energía utilizaba, qué reacciones se produjeron, qué efectos provocó en la contaminación.
9.- Entra en:
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/cumbre/Bali/clima/acuerda/facilitar/acceso/tecnologias/limpias/elpepusoc/20071204elpepusoc_3/Tes
y Comenta el artículo: La cumbre de Bali sobre el clima acuerda facilitar el acceso a tecnologías limpias

RECURSOS Y DESARROLLO SOSTENIBLE (III). LA BIOSFERA Y SUS RECURSOS

RECURSOS Y DESARROLLO SOSTENIBLE (III). LA BIOSFERA Y SUS RECURSOS


1.- Escribe el significado de: ecología, biosfera, hidrosfera, recursos, ecosistema, manufactura, biótico, abiótico, biodiversidad.
2.- ¿En qué partes se puede considerar dividida la biosfera? ¿En qué consiste cada una de ellas?
3.- ¿Qué temas se trataron en la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro? ¿En que año ocurrió?
4.- ¿Qué acuerdos se tomaron en la Cumbre de la Tierra de Johannesburgo? ¿En que año ocurrió?
5.- Define suelo y busca información sobre “el suelo como sistema ecológico”.
6.- ¿Qué hace que la agricultura en el siglo XX aumente tanto? Además de comida ¿qué otros productos se obtienen?
7.- Define agricultura intensiva y extensiva. ¿Tiene impacto en el medio ambiente? ¿Por qué?
8.- ¿Qué se conoce como Revolución verde? ¿Tiene relación con la erradicación del hambre? ¿Presenta algún inconveniente?
9.- Busca sobre el “Impacto ambiental potencial de la extracción y procesamiento de minerales”
10.- Nombra los impactos ambientales que pueden darse en la minería.
11.- ¿En qué consiste la acuicultura? Busca información sobre acuicultura intensiva y extensiva.
12.- En qué consiste “Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del mar”. ¿Por qué se caracteriza?